[ 談郭子究對花蓮音樂的貢獻 ]
我個人覺得美好的作品值得一唱再唱，感動人心的音樂在創作價值上，是今天對郭老師回憶的來源。
在音樂教法上，雖然有人不喜歡郭老師的教法，主要是因為不會節奏，不會la la la這個動作顯得很難過。可是當郭老師寫在黑板時我很快舉手，因為會「la」 寫在黑板上幾小節的音符，就可以整學期的音樂課都不用上，而且得到基本及格分數了。郭老師的教法是很自由，他訓練學生只要會節奏就可以通過評分。不過要拿高分須通過他在隔一段時間寫出的新音節，而且每班都不一樣，讓學生識譜練習節奏拍子。