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音樂人物訪談--陳非常
(電腦媒體音樂創作者)

專訪時間:九十三年八月十三日
 

[ 赴美成立音樂工坊 ]
離開花蓮後,陳非常老師於民國七十年偕同女兒赴美國紐約生活,至今已於美國居住23年。曾在紐約州皇后學院進修電腦音樂,初至美國生活較為拮据清苦,先後至賣場、日本餐廳、毛衣廠等處工作,隨後擔任美東時報記者與僑生電台D.J.,長期累積一筆積蓄後則成立個人音樂工作室,工作室接辦大小舞會與婚禮活動,居美期間並與蕭碧珠老師共同創立華僑兒童合唱團與鄉音合唱團,接掌幼獅團友會音樂總監,陳非常音樂工坊在多年經營後,推動之工作已擴大範圍,舉凡作曲編曲、配樂創作、表演培訓、歌星訓練、編寫廣告歌曲、婚禮派對等包羅萬象,2000年總統選舉期間,也負責為各政黨的海外音樂會、慈濟晚會等大型表演活動配樂作曲。

 
陳非常對花蓮音樂推廣工作不遺餘力,尤其在合唱推廣方面,與陳非常並列為重要推手之一的則為李忠男老師。李忠男為道地花蓮人,對花蓮音樂之貢獻卓著。另外,較陳非常早於花崗國中任教音樂,最先推動管樂隊的便是李豐盈老師,他從離開省立交響樂團回家鄉,擅長木管樂器,致力於帶動花蓮管樂隊,後來並成立海濤管樂隊,水準深獲好評,尤金順(目前任職於台北市立交響樂團民國71年至今)就是這時期管樂隊其中的一位學生。

[
對音樂教育之推展 ]
1970年陳非常創設花蓮兒童合唱團,並擔任合唱團指揮,合唱團團員人數三十餘人。陳非常為了強化合唱團合唱技巧,力邀國內合唱界泰斗新竹中學音樂教師蘇森墉擔綱指揮,伴奏為鍾芳齡老師,教導學員由和聲至對位,一步一步都要求相當嚴格,合唱團團址位於中華路與仁愛街交接處,為當時花蓮市長劉新興居所,後來移至花蓮市樹人街22號居所練習。合唱團由原來之A、B兩班,擴編成為少女班、兒童班、演唱班、A班、B班等五個班別。陳非常指導團員有成,1972年與劉市長共同帶領合唱團赴韓國交流演唱,在當時缺乏外交單位支援之情形下,合唱團團員均自籌費用,出訪演唱一事頗受到花蓮地方喝采;此時,花蓮兒童合唱團並與韓國漢城合唱團締結姊妹合唱團,開闢地方音樂外交之路。然而團員們因蘇森墉老師要求十分嚴格,演練倍感辛苦,因此紛紛退出合唱團,最終便告解散甚感可惜。
陳非常雖非出生於花蓮,對花蓮卻有著深厚的情感,並致力於推廣花蓮合唱團,早期的花蓮合唱團,先稱為青年合唱團,是由張文華指揮。他創辦許多合唱團,包括花蓮兒童合唱團、花蓮青年合唱團,並積極開拓與其他縣市合唱團交流之機會,這些合唱團體都有陳非常著力指導,另外還協助成立花蓮幼獅管樂團,可以說是花蓮合唱團向外拓展之重要推手,綜觀陳非常推廣合唱團與音樂教育工作,實與其學習歷程有關。
早期陳非常隨父母從大陸來到台灣,先落腳於台北縣瑞芳鎮之金瓜石,陳非常母親為唱遊班老師,經調派轉任花蓮玉裡國小音樂教師後,隨即遷居花蓮,從此定居花蓮。因為母親為音樂老師,陳非常從小耳濡目染,也培養了音樂之興趣,在玉裡國小期間學習吹喇叭,初 中時加入玉裡中學初中樂隊,一直到高三。高三時轉學到台北市中興中學就讀,並與學校洽談,教導學生樂隊,交換校方每月提供二百元零用酬勞並提供免繳學費就讀之機會。
高中畢業後,陳非常報考政工幹校音樂系,期間受教於作曲老師張錦鴻、合唱老師李永剛、聲樂老師為戴粹倫之弟戴旭倫、和聲老師蕭而化、鋼琴老師張彩湘等著名教師,因而奠定更深厚之基礎,畢業後陳非常即進入花蓮四維中學教職,三年後再轉任於花崗國中,一直到出國赴美止。這期間曾兼任花蓮高工、花蓮女中、海星中學、玉裡中學音樂教師及花蓮師專師訓班輔導員的職務。

[
家庭狀況 ]
陳非常早年赴美生活,初期生活拮据,深感音樂學習歷程之艱辛,因此對於兒子,陳非常並不鼓勵其學習音樂,反而鼓勵其學習美術,他抱持的觀念是學音樂不論是何種樂器或合唱,都需要依靠他人,唯有美術,一個人獨力完成也有出頭的一天,所以他不鼓勵兒子走自己的音樂路,於是委由好友廖清雲老師指導兒子作畫,然而陳非常的兒子陳祥麟不因此抹滅自己的音樂才能,除了繪畫技巧外,也展現其與生俱來的音樂及舞蹈天分,由於陳非常之妻陳孟群老師是一位舞蹈老師,所以兒子童年時已展現其舞蹈長才。他於大學期間棄國立師範大學而選擇文化大學美術系就讀,在校園裡深受藝術教育之薰陶,奠定其紮實之藝術根基。

[ 談郭子究對花蓮音樂的貢獻 ]
郭子究與陳非常不同,陳非常積極推動花蓮地區的合唱團,郭子究則專注於花蓮中學校園內之音樂教育,所編曲子多為高中合唱團參加比賽所用,雖然郭子究較少接觸花蓮中學以外的合唱團,然而每年花蓮中學畢業之學生皆成為花蓮各行各業之重要幹部與菁英份子,因此郭子究著力於花蓮中學基礎教育,實已影響花蓮社會個個階層。

[ 對現代音樂的想法 ]
長期定居美國後,陳非常有很多接觸國外與新興音樂教學的機會,再回頭看花蓮的音樂教育,不知不覺之間投以深切的期許,陳非常認為,音樂教育應該要跳脫出傳統保守的框架,不要只唱著傳統的合唱曲目,目前台灣的音樂已跟中國脫節太多了,現在國際間的合唱團走向多元化,舞台上的配合樂器不再只有鋼琴,融合了爵士樂器,加入交響樂伴奏,現在還參入電腦作曲的數位化音樂。台北的音樂也逐漸出現多元的風貌,花蓮的音樂卻停滯在過去的年代。他想推動電腦音樂作為伴奏,未來朝向較為多元化而非刻板單一的音樂發展盡一份心意。
有些人對電腦音樂產生排斥心理,這是把電腦音樂誤解為流行的通俗音樂,貶抑其藝術價值,然而由國外早期電腦音樂的發展歷程而言,電腦音樂其實是為配合古典音樂而發展出來的,陳非常覺得,音樂教育的重點在於讓人喜歡音樂,藉由對音樂的接觸而產生歡樂的情緒,合唱不要只是為了技巧與上台表演而唱,一味的強調發聲與對位訓練,而應該在於抒解人們的心理壓力才是重點,不過相信這套觀點在台灣仍有人質疑。


[ 對郭子究紀念音樂館的期望 ]
近兩三年,陳非常回台的次數較多,他的想法是有機會幫助花蓮成立一個合唱團,推廣 音樂普及生活,將數位化音樂的應用層面帶入花蓮,陳非常提到音樂文化館的期望,認為應加強它的推廣功能,早期花蓮地區有一個音樂教師聯誼會,之後更名為花蓮音樂教育推廣協會,其重點目的在於本土音樂教育的認知,而主要的用意即在推廣花蓮的音樂普及。
延續此一觀念來看郭子究音樂文化館,音樂館不應只停留在追思緬懷的氛圍上,應擴大發散音樂的影響,作為音樂學習的交流平台,不只要傳唱郭子究的歌曲,還有花蓮許多音樂工作者,發掘這些在地的音樂人一一走出來,在音樂文化館每年或二年舉辦花蓮本土音樂創作者音樂作品發表會,吸納不同地域不同族群的音樂,同時更要容許流行音樂的加入,正統音樂與流行音樂相應融合一起,對於流行音樂提升流行樂曲的品質,當務之急是幫助使其不流於庸俗,畢竟流行音樂仍為一種生活趨勢,不需要曲高合寡將音樂文化館束之高閣。
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